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991.
也论多媒体与生物教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体网络环境下的生物教学不仅能够基本满足教学的需要,而且能更好地体现生物学科的特点,有利于促进生物学教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的改革.使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,增强了新颖性和吸引力,有利于增强学生的学习主动性,进一步培养学生的思维能力与创新能力.  相似文献   
992.
薛莉 《中国德育》2006,1(10):15-17
隐性德育是学校德育的重要组成部分,它主要存在于学校课程、学校制度和学校文化等三个领域。与显性德育相比,隐性德育的特点是:隐性的实施方式与明确的教育意图;潜在的内容与丰富的载体;影响的长期性和不可测量性。  相似文献   
993.
以德育成绩、智育成绩、体育成绩为例,构建数学模型;通过模型求解对某学生是否优秀作一公平公正的评定.  相似文献   
994.
新课程改革和信息化教育需要教师改变传统的教学设计,师范院校加强毕业生教学设计势在必行,通过对计算机教育专业专科毕业生教学设计的训练,探究教学设计能力培养模式,积累大量的课程资源,为培养学生教学能力奠定基础.  相似文献   
995.
"单片机原理及应用"课程教学改革与实践   总被引:14,自引:3,他引:14  
该文结合电类专业“单片机原理及应用”课程教学改革与实践,明确“三段一循环”的课程教学体系,有效地把课堂教学、实验教学、课程设计和毕业设计、电子竞赛有机地结合一体,突出循环反馈作用,集视、听、做、赛一体的教学模式,既提高教学质量,又提高学生工程实践素质。  相似文献   
996.
本文考察了“小心NP”祈使句的表义类型及相应的结构特点,认为“小心NP”是个多义格式,它可以表达两种主要的语义类型:“提醒”和“警告”,并分析了进入“小心NP”祈使句NP的语义特征。在此基础上论文认为“小心NP”取什么语义类型取决于NP在其所在的论元结构中所扮演的语义角色及NP的语义特征。  相似文献   
997.
职业经理人行为直接影响着企业绩效。要采用合理的激励和约束机制,调节职业经理人行为,使所有者和经理人的利益统一起来,成为利益共同体,形成合作博弈,取得共赢。  相似文献   
998.
INTRODUCTION Polycrystalline diamond compacts (PDC), con-sisting of a polycrystalline diamond (PCD) layer on a WC-Co substrate, and having high hardness and abrasive resistance, are used in a variety of drilling and machining applications (Farhad, 2001; Sadi and Muzaffer, 2001). However, due to differences of thermal and mechanical properties in diamond and WC-Co substrate, residual thermal stresses develop in regions near the interfaces during fabrication. The diamond coating exhib…  相似文献   
999.
导游词的文本功能与翻译   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章根据组马克提出的翻译法选择方法论,及其提出的语义翻译和交际翻译法理论,文章认为导游词的翻译应运用交际翻译法,并在这一理论指导下,提出了导游词翻译的目的是实现导游词的信息和呼唤功能,并以新疆景点介绍的英译为例,根据译文接受者即外国游客需要的基础上,对源语信息进行增、删、改等处理,以便最佳地实现译文的信息和呼唤功能。  相似文献   
1000.
《红旗谱》:一种契约范型--《红旗谱》的叙述学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从叙述学的角度看,本文认为:1、《红旗谱》力夺的叙述单位构成文本的功能层,推进文本的叙述流程.支撑作者的总体意涵;财夺的叙述节构成文本的迹象层,扩写文本的总体意涵;2、作者以毁约为支点,以契约双方经济关系的平衡与否构建文本的主框架,通过双方的契约行为的定义、方式、结果、目的和层次的异同,传达作者反权势和倚仗权势实施经济占有的总体意涵;3、正是这一总体意涵的顺利完成,使叙述单位1与叙述单位2构成了完整的叙述环链;叙述单位3虽然行为的目的略有不同,但其定义、方式、结果和层次与上述两个单元同一,且呈转了下文的叙述进程,三者应视为完整的叙述环链。  相似文献   
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